русск. яз.- стр.29 упр.57 ( в классе- стр.28 упр. 54, В гости- предмет, им. сущ.,

брось- бросьте- действие, глагол- внимательно! Повелительное ! кинь- киньте.
стр.19- тетрадь- задачник (таблица).

 Образовать слова при помощи суффикса, обозачить сочетания НЧ, НТ...  Бант- бантик, фантик, фонтанчик.  Устно- Фунтик, Лунтик - продолжите, называя слова с изученными сочетаниями!)

матем.- стр.14 № 3, 4, 5 (работу в классе попросила ребят, чтобы обратились к родителям , сфотографировали и отправили в группу).

чтение- стр.26 (наизусть отрывок " По чистому полю...    Прочитал Илья надписи, призадумался... или отрывок на листе).
 стр.33



На следующей неделе работаем по расписанию:

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
8:30-9:15	Математика	Физкультура	Английский язык	Музыка	Математика
9:25-10:10	Английский язык	Окружающий мир	Математика	Русский язык	Русский язык
10:30-11:15	Русский язык	Математика	Технология	Английский язык	ИЗО
11:35-12:20	Физкультура	Русский язык	Русский язык	Физкультура	Лит. Чтение
12:30-13:15	Лит. чтение	Внеклассное чтение (Нефедьева И.Ю.)	Лит. Чтение	Окружающий мир	Учусь создавать проекты (Нефедьева И.Ю.)
13:30-14:30	Французский язык (Воробьева Т.А.) ===================== Немецкий язык (Фролова Е.В.) ===================== Математика и конструирование (Нефедьева И.Ю.)	Страноведение (Логинова И.А.) ===================== Мой друг компьютер (Нефедьева И.Ю.)	Французский язык  ==================       Немецкий язык ================== Риторика (Нефедьева И.Ю.)		Мой друг компьютер (Нефедьева И.Ю.) ===================== Страноведение (Павлова Л.В.)
14:30-15:30					Друзья музея (Кашина А.А.)