Уважаемые ученики и родители!

Вот и пришла осень. Красивая, с солнечными днями,  иногда грустная и дождливая,

Осень нас и в школу позвала... Кто-то радуется, а кто-то грустит...

Думаю. что принимаем и понимаем мы, что учеба- нелегкий процесс, но наше отношение к урокам, домашним заданиям может либо сделать этот процесс удивительным и интересным, лидо превратить его в жуткую каторгу.

Желаю вам радости и подъема, легкости и заинтересованности во всем!

Предлагаю текст для подготовки к диктанту.

                Конец сентября. Хозяйничает в лесу осень.
 По опушкам леса еще растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розоватые сыроежки,  оранжевые лисички, скользкие грузди, душистые рыжики.
Притаились на склонах оврага коричневые маслята. На старых пнях жмутся друг к другу тонконогие опенки. Красуется в яркой шляпке изящный мухомор! Будь осторожен, грибник!
 Спасибо, осень! Ты даришь нам чудесное время.

1)выпиши из предложения слова, в которых звуков больше, чем букв.
2)найди в предложении слова с орфограммой "Правописание парных согласных". Выпиши их в том виде, в котором они записаны в предложении
3) найди в предложении слово, имеющее состав: приставка-корень-два суффикса-окончание
4)найди в предложении сложные слова. Выпиши их. Подчеркни букву соединительных гласных.

Образуй сложные слова Запиши их Подчеркни соединительную букву Лист, падать. Рыба, ловить. Выжимать, сок. Сталь, варить. Тень, любить. Олень, водить. Сочетание, слово.

 Тренировочные упражнения:

Вставить в сложных словах пропущенные буквы, выделить корни слов.
Лес…парк, снег…ход, лес…воз, скор…ход, звезд…пад, пеш…ход, пар…ход.

длинные+ноги .................
тело + греть.......................
броня + жилет..................
скоро+ходить ..................
мухи + морить...................

  пешком + ходить ...........
пчёлы + водить ...............
добрая+ душа....................
сладости + есть...............
снег + ходить ..................

хор + водить .................
пуля + метать ................
низкий+рост.................
книги +любить...............

Помогаем детям, расширяем словарный запас, помогаем запомнить и объяснить значение слова.

Самосвал-грузовой автомобиль с механически опрокидывающимся кузовом.
Броненосец- крупный бронированный, т.е. защищённый от выстрелов, военный корабль.
- Посмотрите на экран. Некоторые профессии на экране.
-Кто такой пчеловод? (человек, занимающийся разведением пчёл)
Землекоп-рабочий на земляных работах.
Лесоруб- рабочий, занимающейся рубкой леса.
Свинопас-устарелая профессия, пастух свиного стада.
Водолаз-рабочий, занимающийся подводными работами в специальной водонепроницаемой одежде.
Водовоз, водонос- теперь этой профессии нет, раньше были важнейшей профессией (памятник водовозу в городе Санкт- Петербург).
Медовар- тот, кто занимается медоварением (изготовлением напитка)
Сталевар-рабочий по выплавке стали
Верхолаз-рабочий, специалист по работам на большой высоте без специальных креплений
Скалолаз-спортсмен-альпинист, специалист по подъёму на скалы.
Скороход-тот, кто очень быстро ходит, а также спортсмен- специалист по ходьбе,бегу.
Мореплаватель-путешественник по морям.

-Спишите  эти слова, выделите корни, подчеркните буквы соединительных гласных.

Примеры сложных слов с соединительной гласной -е-

1. КашЕвар ( каша + варить)
2. ПтицЕлов ( птица + ловить)
3. ПешЕход ( пеший + ходить)
4. ДождЕмер ( дождь + мерить)
5. ПылЕсос ( пыль + всасывать)
6. ПтицЕлов ( птица + ловить)
7. ПтицЕфабрика ( птица + фабрика)
8. НефтЕпровод ( нефть + проводить)
9. ОвощЕхранилище ( овощ + хранить)
10. ПутЕшествие ( путь + шествовать)

Примеры сложных слов с соединительной гласной -о-

1. СамОвар ( сам + варить)
2. ВодОпад ( вода + падать)
3. ЛедОкол ( лёд + колоть)
4. ЯзыкОвед ( язык + ведать)
5. СнегОпад ( снег + падать)
6. ВертОлёт ( вертикально + летать)
7. СтеклОрез ( стекло + резать)
8. БетонОмешалка ( бетон + мешать)
9. ЗверОлов ( зверь + ловить)
10. ДомОсед ( дома + сидеть)

Примеры сложных слов (с двумя корнями) с соединительными гласными е:

• мышеловка;
• мореплаватель;
• пешеход;
• грязелечение;
• пылесос;
• овощехранилище;
• сталевар;
• кораблекрушение;
• нефтепровод;
• птицелов;
• птицефабрика;
• землемер.
• пулемет;
• свежемороженый;
• кашевар;
• птицелов.

Примеры сложных слов (с двумя корнями) с соединительными гласными о:

• скороход;
• самовар;
• атомоход;
• снегоочиститель;
• самолет
• кубометр;
• звездопад;
• новостройка;
• короед;
• трудолюбие;
• водопровод
• лесозаготовка;
• однофамильцы;
• взаимопомощь;
• вертолет
• электрополотер.

"О" пишется после основ на твердый согласный.Сюда же можно отнести слова

 "Е" -  пишется после основ на согласный мягкий, шипящий и ц (пешеход, сердцебиение, земледелие, метеосводка и т. д.)

https://ok.ru/video/8579319221

  Сложносокращенные слова, например: артобстрел, военврач, госторговля, загранпаспорт, запчасти, пединститут, спецвыпуск, стенгазета, танцплощадка, турагентство, хозтовары; колхоз.

                                 
Спасибо, Ирина Юрьевна.