Собрание

   Уважаемые родители!
 
Благодарю за детей, которые умеют любить свою семью, младших сестричек и братишек, свои добрые игрушки! Этим теплом они поделились с учителем и одноклассниками.

Поиграли, пообщались, рассказали, даже песенку спели ( спасибо Маше) и потанцевали.

 Молодцы!

Немного поработали в тетради по математике и получили задание: стр.3 № 3,4.

Линии соединения проводим при помощи линейки, учим работать аккуратно и проговариваем вслух (соединяем предметы по цвету (№ 3,1),
по форме (№ 3,2).

Посмотрите, пожалуйста, на стр.1 выполнение задания в клеточках, (объясним, исправим, если есть ошибки). 

Завтра ученики приносят свою любимую книгу и рассказывают о ней: название, автор, о чем,
 
главные герои, кто больше понравился, какие черты характера, эпизод (коротко), рисунок.

Напоминаю, что ребенок обязательно дома читает вслух
каждый день по 20 минут.

10 сентября в 6 часов состоится родительское собрание.
 Принесите, пожалуйста, еще одну копию полиса для мед.кабинета.

Список учеников, родителям которых необходимо
принести недостающие документы (мед.карта, прив. карта, СНИЛС, копия полиса, паспорта):
1. Шелеснов К.
2.Бережнов Ф,
3.Бровкин В.
4.Горобец Я.
5.Конягин В.
6.Королёв Т.
7.Кузьменко С.
8.Лурье Д.
9.Сюр В.
10.Цветков Е.
11.Егоров С.
12.Брагин А.
13.Кубаровская В.




 

Первый раз в первый класс!

 1 сентября!

Наконец-то! Ждали родители и дети!

Радостно и тревожно! Новая жизнь, новые впечатления, новые друзья...

Так хочется рассказать учителю и ребятам о себе, своих увлечениях, своей семье,

почувствовать себя взрослым и серьёзным, стать НАСТОЯЩИМ УЧЕНИКОМ!

А для этого я читаю, считаю, познаю мир, создаю проекты, конечно, с помощью взрослых. Немного страшновато делать первые шаги в школе, но со мной моя учительница, мои родители, мои друзья! В меня все верят, и я верю в себя!

http://yandex.ru/video/search?filmId=EvlSw00tUXI&text=%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B0%20%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%20%D0%BA%D1%80%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE&path=wizard&family=yes



У нас всё получится! Ирина Юрьевна.

 

Первый класс! День города. Проекты.

 Дорогие ребята! Уважаемые родители!

Поздравляю с началом школьной жизни! Желаю радости от общения, желания учиться!

Благодарю за интересные проекты! Благодарю за детей, за подготовку к школе, за вашу помощь!

 Сегодня ученики великолепно рассказали о Москве, проекты выполнены на "отлично".

Работу над проектами продолжаем! Выполняем на плотных листах (А4), подписываем и после рассказа складываем в единую папку "Портфолио".  Флешку выделяем отдельную для ребенка, собираем портфолио в электронном виде.

В понедельник приносим работы по теме "Моя любимая игрушка".

План:

1. Как игрушка появилась у меня.
2. Описание.
3. Почему любимая.

Можно менять порядок и добавлять информацию. Игрушку принести в класс. Сделать ри сунок.


 5 сентября в нашем комплексе проходят мероприятия, посвящённые дню города. Мы ждём детей и родителей в нашем здании с 12. до 14 ч. (см. план)

ул. Пречистенка 12/2 стр.8	Конкурс рисунка на асфальте «Москва на все времена»	12.00-13.00	Школьный двор	Шевченко О.С.	Данилина И.А. 89164561535
ул. Пречистенка 12/2 стр.8	Экскурсия по школьному музею «Специальные артиллерийские школы Москвы»	13.00-14.00	Музей школы 2 этаж	Данилина И.А.	Данилина И.А. 89164561535
ул. Пречистенка 12/2 стр.8	«Чудесная мастерская»	12.00-14.00	35 кабинет 4 этаж	Шахворостова А.В. Кашина А.А.	Данилина И.А. 89164561535

итог

 Дорогие ученики!

 Выражаю благодарность всем ребятам, научившимся учиться!
Желаю хороших педагогов, серьезной учёбы на основе полученных знаний!
Думаю, что буду гордиться своими выпускниками!

Уважаемые родители!
Благодарю за то, что понимаете важность образования и воспитания детей, растите
их порядочными по отношению к другим, заботливыми, честными и справедливыми, думающими, умеющими понять ситуацию, достойно решать проблемы...

Благодарю всех, кто со мной вместе шёл по трудной дороге знаний!

Знаю, что являетесь для детей друзьями и примером во всем!

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой, Меня сюда когда-то привела. Надела ты мне белую рубашку. Букет цветов ты в руки мне дала. И молвила, слезу смахнув украдкой, "Сынок, какой ты у меня большой, иди вперёд, и будет всё в порядке, Я этого желаю всей душой!" И я пошёл, родители со мной шагали Извилистым путём познания мира, Когда мне было трудно, помогали, А от всего нелепого хранили. Со мной делили радости и беды, Обиды первые и разочарования. Всегда в мои вы верили победы, Всегда моё вы знали расписание! Порой, за двойки вы меня ругали, Порой, со мной решали уравнения, Проекты все со мною составляли, И падежи учили, и  склонения! Промчались годы, детство промелькнуло, Начальной школы покинул я порог. А мама лишь тихонечко вздохнула: "Какой же ты уже большой, сынок!"

http://yandex.ru/video/search?filmId=i9VNfiHAUXI&text=%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&path=wizard


Вот и пришла пора средней школы, более самостоятельной работы. Но помощь ваша необходима! Продолжаем работать!

Русский язык:

http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/01/05/olimpiada-po-russkomu-yazyku-dlya-5-klassa



http://school-assistant.ru/?class=_russian




 Уважаемые родители и ученики!
 
В предложенном списке есть книги и для обязательного, и для самостоятельного чтения.
Рекомендуем начать с книг для обязательного чтения и читать в соответствии с последующим изучением произведений «по четвертям». На летних каникулах - к 1 и 2 четвертям и книги из списка для самостоятельного чтения; на зимних каникулах – к 3 и 4 четвертям и книги из списка для самостоятельного чтения, которые вы выберете по собственному желанию (текстов в учебнике нет).
 
Необходимо (обязательно) вести читательский дневник. Рекомендуем заносить в читательский дневник записи в соответствии со следующим планом:

1. Очень коротко сведения об авторе (2-3 предложения).
2. Тема (о чём книга); проблема или проблематика (вопрос или вопросы, над которыми автор предлагает задуматься читателям).
3. Очень коротко изложить цепь основных событий.
4. Главные герои произведения.
5. Какой герой понравился больше всего и почему?
6. Общие впечатления о книге.

 

Обращаем Ваше внимание на то, что достаточно объёмные романы изучаются на литературе в течение 2-3 уроков, т.е. обзорно, поэтому предварительное самостоятельное знакомство с этими произведениями обязательно!
           

Для обязательного чтения

 

1-я четверть

1. Н.С.Гумилёв. Стихотворение «Капитаны».
2. А.Дюма. «Три мушкетёра».
3. Н.Долинина. Эссе «Честь и достоинство».
4. Ж.Верн. «Дети капитана Гранта».
5. Э.По. «Золотой жук».
6. К.Г.Паустовский. Эссе «Эдгар По».
7. Р.Л.Стивенсон. «Остров сокровищ».
8. А.Н.Рыбаков. Трилогия «Кортик», «Бронзовая птица», «Выстрел».
9.  Джек Лондон. «Любовь к жизни».
10. Б.С.Житков. «Механик Салерно».

 

2-я четверть

1. М.Твен. «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна».
2. В.П.Катаев. «Белеет парус одинокий».
3. В.А.Каверин. «Два капитана».
4. А.С.Пушкин. «Песнь о вещем Олеге».
5. М.Ю.Лермонтов. «Бородино».

 

3-я четверть

1. А.К.Дойл. «Затерянный мир».
2. А.Беляев. «Голова профессора Доуэля».
3. Р.Бредбери. «И грянул гром», «Всё лето в один день».
4. А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне», «Руслан и Людмила».
5. Э.По. «Убийство на улице Морг».
6. А.К.Дойл. «Горбун».
7. В.Г.Короленко. «В дурном обществе».
8. И.С.Тургенев «Муму»
9. А.Платонов «Неизвестный цветок»

 

4-я четверть

1. М.М.Пришвин. «Кладовая солнца».
2. Л.А.Кассиль. «Кондуит и Швамбрания».
3. Г.Белых, Л.Пантелеев. «Республика ШКИД».
4. В.Распутин. «Мама куда-то ушла».
5. А.П.Чехов. «Каштанка».
6. А.И.Куприн. «Ю-ю».
7. К.Чапек. «С точки зрения кошки».
8. Джеральд Даррелл. «Гончие Бафута».
9. Э.Сетон-Томпсон. «Чинк».

 

Для дополнительного чтения

 

1. Валентина Соловьёва. «У привидения день рождения».
2. В.Осеева. «Динка», «Динка прощается с детством».
3. КлайвСтэплз Льюис. «Хроники Нарнии».
4. А.И.Куприн. «Голубая звезда».
5. Оскар Уайльд. Сказки.

Список обязательной литературы на лето для 5-го класса

Автор произведения	Название
-	Мифы Древней Греции (О сотворении мира, о Зевсе, о Геракле)
-	Русские народные сказки
Крылов И.А.	Басни
Жуковский В. А.	Спящая красавица. Кубок
Лермонтов М.Ю.	Бородино
Гоголь Н.В.	Заколдованное место
Некрасов Н.А.	Мороз – Красный Нос
Тургенев И.С.	Му-му
Короленко В.Г.	В дурном обществе
Толстой Л.Н.	Кавказский пленник
Чехов А.П.	Хирургия
Куприн А.И.	Чудесный доктор. Тапер. Скворцы
Платонов А.	Никита
Бажов П.П.	Каменный цветок. Другие сказы (на выбор)
Маршак С.Я.	Двенадцать месяцев
Писахов С.	Сказки
Шергин Б.	Сказки о Шише
Астафьев В.П.	Васюткино озеро.Конь с розовой гривой
Дефо Д.	Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо
Стивенсон Р.	Вересковый мед
Твен М.	Приключения Тома Сойера
http://mat-zadachi.ru/5-class	Сказание о Кише. Д.Лондон Математика! http://www.4egena100.info/mat/5klass-v2.html https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtYXRlbWF0aWtheXVyb2Noa298Z3g6NzQwNjcwOTMzMGM1YjIyOQ   Ирина Юрьевна.

Мониторинг МЦКО

Уважаемые родители!

 Ссылка  http://mcko.ru/Monitor/ 

По данной ссылке вы найдёте задания для подготовки по математике, окружающему миру,
 английскому языку.

В электронном дневнике у каждого ученика есть результаты мониторинга!


У ребят возникла идея создания проекта--"Игра для первоклассников". Создаем схему проекта: Пречистенка, школа, Кремль---дорога в школу или в Кремль.


Ирина Юрьевна.

 

График - апрель

 

Апрель 2015 г.         4»В» класс

 Мониторинг адаптационного потенциала обучающихся в
1 и 4 классах.  Памятка для родителей :Участие родителей в анкетировании добровольное. Отсутствие данных из анкеты родителей снижает  достоверность показателей по индивидуально-личностным особенностям ребенка. Анкетирование  проводится  в  ИАСМРКО (МОСКОВСКИЙ РЕГИСТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ) в личном кабинете родителей обучающихся. Для безопасного соединения компьютера пользователя с сервером  МРКО   применяются криптографические протоколы, обеспеченные SSL - сертификатом. Данные анкетирования сохраняются в деперсонифицированном виде. 1. Вход родителей в систему МРКО Напоминаем Вам, что вход родителей (законных представителей) осуществляется только через Портал  государственных услуг: http://pgu.mos.ru/ru/
 → вкладка «Образование, учеба» → вкладка «Электронный  дневник школьника (МРКО)» → стартовая страница  МРКО для авторизации. Обращаем Ваше внимание: доступы в систему обучающимся и родителям (законным представителям) должны выдать классные руководители. Для родителей (законных представителей) и обучающихся генерируются разные доступы (логины и пароли). Анкетирование доступно только в личном кабинете родителей (законных представителей). Более подробную информацию о входе в МРКО Вы можете получить из видеоинструкций, размещенных на главной странице сайта mrko.mos.ru

: 2. В личном кабинете МРКО для заполнения «Анкеты для родителей» необходимо перейти в раздел «ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА», выбрав соответствующую пиктограмму:
 3. В открывшемся окне выберите пункт меню «ОПРОСЫ/АНКЕТИРОВАНИЯ» - «АНКЕТАДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ (КОНЕЦ 2014/2015 УЧЕБНОГО ГОДА)» и ответьте на вопросы анкеты: Не забудьте после заполнения анкеты нажать кнопку «Подтвердить»
Спасибо за сотрудничество!

14 .04- родительское собрание.

До 10.04. необходимо сдать заявление о выборе школы для обучения в 5 классе.

22.04.--математика (МЦКО)

28.04—окружающий мир (МЦКО)

29.04 -(12ч.30.мин.- 14ч.30 мин.)- подготовка к балу(музей им. Л.Н.Толстого)

30.04—англ.язык (МЦКО)

 

Электронная школа Знаника
Znanika.ru

 

Уважаемые родители школьников!
8 апреля 2015 года на селекторном совещании в Департаменте образования (ДОгМ), Общегородском родительском онлайн-собрании было анонсировано проведение исследования по вопросам воспитания школьников.  Ответить на вопросы исследования можно через интернет по адресу: opros.inlearno.ru

Исследование организовано проектом Inlearno (inlearno.ru) при поддержке Департамента образования города Москвы и Экспертно­-консультационного Совета родительской общественности Москвы. Целевая аудитория опроса ­- активные родители, принимающие участие в деятельности школьных родительских комитетов и Управляющих советов образовательных организаций.

opros.inlearno.ru

 

Перейти к анкете

С уважением,
Кирилл Савицкий
руководитель программ развития

 

·          Заявление для продолжения обучения в 5 классе.

·        Анкета для родителей  (сайт).

·        Участие в акции «Бессмертный полк» -17 апреля.

·        Мониторинг МЦКО (сайт).

·        Занятие-подготовка к балу (29 апреля с 12часов  30 минут до 15 часов 30 минут).

·        Итоговая игра в ГМИИ (14 мая  с 12 часов

           до 13 часов 30 минут).

·        Балы ( 19 мая, 21 мая). Визитная карточка. Герб. (19 мая).

·        «Рубикон» (22 мая Руза).

·        Последний звонок  (25 мая).

Чтение (к 15 апреля):

И.С.Тургенев "Русский язык"- наизусть со знаками препинания.

Прочитать стихотворения в прозе, пересказать и объяснить одно из них:

http://www.100bestbooks.ru/files/Turgenev_Stihotvoreniya_v_proze.pdf




Ирина Юрьевна.
 

 

Выпуск

Уважаемые родители и ученики!

Вот и пришла последняя четверть четвертого класса, через два месяца в личном деле будут стоять итоговые оценки за начальную школу. Поэтому приводим в систему знания по всем предметам. В этом вам поможет "Справочник" (авт.Т.В.Шклярова). Ученики должны давать полную информацию по орфограммам и темам, приводить примеры. Пообщайтесь, пожалуйста, послушайте ответы.

 9 апреля (1, 2.урок) работает фотограф. Фотографии для выпускного альбома.

http://yandex.ru/video/search?text=%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%85%D0%BE%D1%82%D1%8C%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%20%D0%B5%D1%89%D1%91%20%D0%BF%D0%BE%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D1%8C&path=wizard&filmId=PZ2a8d-kUXI

29 апреля     с 12 часов 30 минут
до 15 часов  30  минут проводится занятие по подготовке к выпускному балу в музее Л.Н. Толстого.
Бал состоится 19 мая в 11 часов.
21 мая в 11 часов -"Прощание с начальной школой" в музее А.С. Пушкина. Программу ведут актеры в исторических костюмах. Разрешено фотографирование без вспышки.

Предлагаем покорить "Рубикон" -  22 мая (Руза).  Стоимость поездки и программы ориентировочно 4000 рублей на человека. Подробная информация по ссылке:

http://pro-camp.ru/vypusknoj/




Ирина Юрьевна.